封面人物:杭州朗思教育校长徐燕青

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2018-10-04

  主持人:语言培训行业现在快速发展、变化,贵公司在变化的市场中有哪些发展和调整?  徐校长:我们的现在主要就是开了新的校区,这种市场的调整趋势应该是越来越精细,我们朗思是致力于专门的留学语言培训,而不是随大流,现在很多的企业或者说是一些培训机构,生源很不错的情况下,它会涉及留学。

或者一些大的留学机构,它也会有语言的培训。

但是我觉得一家企业精力应该是有限的,留学、语言培训要是都顾及到,是很累的,而且还做不好。 这种东西就像是人一样,精力是有限的。

朗思的话只想把语言培训做好,也不想涉及其他的部分。

因为我觉得这些考试就已经够这些老师去准备的了。

  主持人:前段时间出现了雅思考试成绩取消的事情,对于学生有哪些影响?  徐校长:成绩取消这个事情,对于雅思来讲是第一次。

但在我们行业里这样的现象以前也是有的,像托福成绩、SAT成绩等有的整个一区域的成绩都取消了。

这个在我看来,诚信很重要,本身成绩取消,是因为我们中国的学生去到了国外,有一个考试,学生没有体现出自己考雅思的水平,实际的水平是没有体现的。

学生出国时的成绩体现的是大面积的高分,这说明一些培训机构泄题了,像现在的广告上面,培训机构说押到多少道题,这样的事对于学生来讲不是什么好事,因为我们要出去读书,这样的考试只是一个选拔的过程,那你出去之后还是要学习的,有的出国后到大学还是有一个考试的,这样的考试跟雅思托福差不多,但是如果你的雅思托福成绩是靠押题来得到的话,你的入学考试的成绩就可以很好的反应学生的一个真实水平。 如果大学大面积的学生分数体现不高的话,这样会让那些大学对中国学生不信任,这对以后再出去的学生是有很大影响的。

对于出国语言培训最关键的还是一个真实水平的提升,我们其实很不看重这个押题,我们还是希望学生成绩可以真正的提升,因为你出去到国外,是要真实的去生活,听力的训练是希望你上课可以听懂,如果你用手段获取得的高分,这对于学生之后的学习有很大的影响。

  主持人:对于出国留学的人来说,出国前在语言培训方面要做哪些准备?  徐校长:这个应该分成几块,如果要是高中出国要提前个两年,不是提前上培训班,我们的词汇量应该先有一个提升,词汇量不是单纯的就是背单词书,像国外的一些新闻网站或者像BBC等广播,这对学生的听力都会有提高,关于写作方面,可以多写写英文方面的日记,可以提高写作的习惯,口语方面,平时可以参加一下英语角的训练,学校本身就有英文课,可以多学习一下,尽量的让自己多开口。

我们学生中大部分都是听说的能力比较差,这是由于长期的初高中的培训下来,上课很少用到英语,错没有关系,要勇于发言,一下口语班也可以参加一下,这是最前期的准备。

在考根据自己的水平进行强化,提早做规划,考前希望上一些小班,小班可以照顾到每一个学生,再冲刺。

合理的安排时间,因为出国都要提前一年去申请。

  主持人:有哪些成功案例,与我们分享一下?  徐校长:我们有个学生胡溢凡,培训前雅思分数。

培训后雅思分数7分。

学生是个很聪明的孩子,理解能力很强,性格开朗。

英语基础较好。 在教学过程中,能够很好的配合老师的教学,学习态度很好,上课时和老师的互动很好。   我们给学生培训前,会先根据学生自己的实际程度进行规划。

对于学生对英语基础较好等因素,就要求课堂教学不但要知识传授,还要求抓住学生兴趣,提高学习效率,锻炼学生分析问题及解决问题的能力,提高学生的学习能力,另外加强应试技巧的练习,逐步改正粗心等不良习惯。 在课堂上尽量采用多样化的形式比如图片教学,角色互换,做游戏等,活跃课堂气氛。

同时针对中西方文化的差异,在教学中,多给学生讲讲中西方文化背景的不同,比如西方一些的节日、及传统,增加学生学习英语的兴趣。